7月10日，广州华商学院“雷”响青春，暖心助学社会实践队联合中国共产主义青年团雷州市委员会、中国共产主义青年团雷州市附城镇委员会、大埔村中学校、大埔村村委会在大埔村中学校隆重举办了“雷”响青春，暖心助学社会实践活动启动仪式。开学第一课是我们教育的重要环节，也是我们对学生进行思想教育的一个契机，更是我们开学的一门必修课。希望通过此次活动，顺利开展新支教活动的光明之路。大会开始，全体起立，奏唱国歌，行注目礼，少先队员敬礼。中国共产主义青年团雷州市委员会代表韩成主任、大埔村中学校黄忠如校长、中国共产主义青年团雷州市附城镇委员会代表、指导老师韦秋钰、实践队队长宋前通等人依次进行发言。
支教老师和同学们互相介绍，通过游戏让彼此互相认识，介绍支教团队，通过介绍老师，认识伙伴拉近学生和老师的距离，为后续的支教工作开展奠定了良好的基础。同学们对新来的支教老师给予积极配合。课后支教老师针对各年级进行辅导作业，帮助学生解决作业难题。
7月11日，“雷”响青春，暖心助学队针对各年级开展趣味课程的设立，是为了帮助学生让学生在原本枯燥课程中寻找到不同的乐趣。支教老师在教学中依据不同年级的认知水平，学习力量以及本身素养，尽量满意不同层次同学的需求，老师选择适合每个同学特点的学习方法来有针对性的教学发挥同学的特长，弥补同学的不足、激发同学学习的爱好、树立同学学习的信念，从而促进同学全面进展、享受学习的趣味性。
在雷剧文化中，实践队队员以理论与实践结合的教学方式，先让学生了解雷剧的起源与脸谱的制作工艺的理论知识，增加学生对脸谱的认识，再进行实践动手，让学生亲身体验到雷剧的乐趣。在上课期间，实践队队员积极引导学生使用普通话与老师同学交流，并且队员在交流过程中纠正学生普通话发音不准问题，一定程度上提高了学生普通话水平。
书法是中华文化的瑰宝，包含着很多精气神的东西，值得我们传承与发扬。因此，在7月12日，实践队队员开展了《练一手好字，传一代文明》书法课。在书法课上，队员们采取理论与实践相结合的方式进行授课，首先给同学们讲解硬笔书法的理论知识，然后进入实操环节，学生们根据老师示范的握笔姿势和坐姿开始模仿练习，纠正错误的书写姿势，养成良好的书写习惯。
为进一步增强青少年防溺水安全知识、提高青少年的安全防范意识，雷州市附城社工站埔中社工点联合“雷”响青春，暖心助学社会实践队以联合课堂的方式在雷州市大埔中学校开展了防溺水安全教育宣传课程。社工和实践队队员通过播放并讲解防溺水教育视频和与学生互动交流等方式推进防溺水宣传教育，从而加强学生们的防溺水安全意识。
扎染是中国民间传统而独特的染色工艺，在我国已有数千年的历史，不仅制作工艺有趣，还具有独特的艺术风格。为传承该文化，实践队队员开展了《非遗文化-扎染》系列课程。7月13日，实践队队员用理论课与实践课相结合的教学方式，通过讲解扎染的起源与制作工艺，学生充分了解到扎染文化发展历史，增加学生对传统手工艺的认识，同时在实践动手过程中，不断探索理论与实践之间的联系，体验到非遗文化的乐趣。
近年来，我国青少年健康越发需要重视，为促进青少年的全面健康发展，实践队队员开展了一系列趣味体育课。队员首先带领学生们做热身运动，然后绕着校园慢跑锻炼，再进入游戏环节。队员把学生们分组，进行“小青蛙捉害虫”游戏，有利于培养学生们的肢体协调能力和团队合作能力。
科技是第一生产力。7月14日，为从小培养学生们对于科技的兴趣，实践队队员开展了趣味科学课程。队员通过理论与实践相结合的方式，先给学生们讲解“海底火山喷发”小实验的实验原理，而后播放视频进行演示，再让学生们分组开始动手进行实验。在次过程中提升了学生们对于科学世界的认知，激发了学生们的好奇心和探索欲望，还培养了他们的观察力、思考力与创造力。
为进一步明确学校食品安全教育知识要点，促进广大小学生掌握科学安全的饮食知识，养成良好的饮食习惯，切实增强食品安全意识和防范能力。实践队队员通过图文并茂的形式，先把不健康食品罗列出来给学生们辨认，然后讲述食用不健康食品的危害，再向学生传授基本安全知识以及购买食品应注意的问题，在一定程度上增强了学生们的食品安全意识。
7月15日，“雷”响青春，暖心助学队针开展《心理健康教育》课，学生认识什么是情绪，了解情绪带来的影响和学会控制情绪重要性，以及让学生学会如何控制情绪，以提高学生的心理素质，让学生做一个情绪稳定、健康快乐的人。实践队队员带领学生学习手语操《感恩的心》，分解手语操的动作，解释每一个动作对应的歌词，加深学生记忆。既提高了学生的肢体协调能力，也让学生心存感恩、学会感恩，做生活的勇者。
课堂上，实践队队员从全方面多角度的给学生讲述雷州石狗起源、历史、石狗制作流程等内容，给学生欣赏各种石狗的图片，展现了类型多样、形态各异的石狗形象，体会雷州石狗非物质文化遗产魅力，增加对雷剧的兴趣。既让学生充分了解雷州的本土文化，提升学生对于家乡的文化认同感和自豪感，也呼吁学生传承与保护雷州石狗非物质文化遗产，促进非物资文化遗产的传承。
为了让学生们更进一步地了解红色文化，延续红色血脉，传承红色基因，“雷”响青春，暖心助学社会实践队开展了《红色文化》、《红色故事》课程。实践队队员跟学生讲述艰苦卓绝的革命斗争史，培养学生的爱国主义、革命精神和社会责任感。实践队队员以图文结合的方式生动地讲述革命英雄的故事，让学生们学习英雄们英勇无畏、乐观的精神品质。
7月16日，在班上举行告别会，实践队队员给学生们赠送了告别礼物与祝愿信，和学生一同观看7天拍摄的照片和视频。学生给实践队队员留下寄语，并且实践队队员和学生相互分享对此次7天实践的感想和收获。最后，实践队队员和学生们合影留念，祝愿孩子们带着我们的祝福与期望，努力学习，提升自己，健康快乐地成长。
实践队队员提前将学生脸谱实践课和扎染实践课上的成果布置好，邀请家长、村委会、校长等人参观。参观过程中，向家长、村委会、校长等人介绍脸谱和扎染的制作流程与传承的意义，并且让他们观看部分学生的实践视频，学生介绍自己创作意图，让家长和村委会充分体会到意义。最后，学生表演手语操——感恩的心，表达对父母养育之恩和老师教导之恩的感激之情。
（图文来源/广州华商学院“‘雷’响青春，暖心助学”队）
