2021年广东省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动中，广州华商学院汕头市南澳县“探寻南澳记忆，齐绘乡村红梦”实践团荣获优秀团队称号，刘苗老师、卢泽腾同学荣获优秀个人称号。
我校历来高度重视学生社会实践工作。2021年暑期，在学校党委的领导、学校团委的具体指导及各二级学院团总支的配合下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年，将“学党史、强信念、跟党走”党史学习教育融入到社会实践中，把社会实践作为检验党史学习成效的重要载体。
校院两级团组织结合新冠肺炎疫情常态化防控政策，引导在校学生充分利用暑假时间，组织300余名师生组建党史学习实践团、理论宣讲实践团、国情观察实践团、乡村振兴实践团以及新时代文明实践团等25支队伍，其中包括1支全国重点队伍、10支省级重点队伍。各队伍深入开展“永远跟党走·奋进新时代”暑期“三下乡”社会实践活动，深入学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神和关于青年工作的重要思想，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中认识社会，了解国情，磨练意志，锤炼品格，虚心学习，增长才干，在实践中开阔眼界，磨练才干，勇做担当民族复兴大任的时代新人。
2021年8月3日-9日，广州华商学院“寻澳秘振乡兴”队和“探寻粤东海滨”队共赴广东省汕头市南澳县开展2021年暑期“三下乡”社会实践活动。
8月3日，校团委陈刚副书记组织开展活动安排，对实践活动进行工作部署及做出防疫指示。次日，队员们在陈刚副书记的带领下前往云澳镇澳前村村委会。
8月4日，两支实践队重访南澳渔民革命运动的重要根据地——渔民公馆。队员们通过了解海岛革命史，感受革命先辈们甘洒热血的奉献精神，更加坚定“永远跟党走，奋进新时代”的青年使命。
8月5日，队员们到达烈士陵园，悼念南澳解放而捐躯的革命烈士，并进行清扫活动。过后，队员们向革命先烈鞠躬默哀，重温入团誓词，表达对他们的敬仰和追思。
8月6日，队员们前往后花园村，感悟到绿色生态为乡村振兴赋能的巨大动力。在村内党群服务中心内，卓主任向队员们介绍村内的基本概况，随后，在他的带领下，队员们前往茶叶种植基地，认识后花园村茶树种植方式，并进入茶厂熟悉制茶工艺，了解村民们在乡村振兴政策的支持下，以家庭为单位进行茶叶加工，推动产业发展，助力脱贫致富，焕发古村新活力。
刘苗老师作为指导老师，积极引导团队思考，确保“三下乡”实践能够反映与贴合时下农村地区发展的现状和所需。最终确定在乡村支教当中，着重融入关注留守儿童性教育的调研和宣讲主题。主要深入基础教育薄弱、资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校开展当地留守子女课程教学、学业辅导、亲情陪伴、素质拓展等支教活动，培育当地留守儿童健康心理、健全的性格和对家庭社会的归属感。
在实践活动结束后，刘老师积极指导学生开展总结反思工作，撰写调研报告，并对调研报告提出完善建议。创新性地将理科、商科、人文社科的研究方法有机结合，引导学生结合自己的亲身体会，对当下我国留守儿童性教育现状进行探索性研究，分析和思考我国教育现状和相关案例，理论结合实践，引导学生要把论文写在祖国大地上，做一个上接“天线”，下接“地气”的华商学子，为整个实践活动画下圆满句点。
卢泽腾同学是实践队的队长，积极响应“永远跟党走，奋进新时代”的活动号召，组成乡村振兴实践团带队赴南澳县开展实践。探寻乡村振兴发展道路，以激励广大团员青年深入乡村，争当乡村振兴的生力军，齐绘乡村振兴之壮美画卷。
他说乡村振兴是我们本次调研的重要主题。南澳县后宅镇以红色文化旅游产业为主线，走出了一条建设小康村的新路子，助推乡村振兴。在后宅镇工作人员的协助下我们录制了华商版“青年大学习”，通过展示和讲解南澳海岛革命史，感受革命先辈们甘洒热血的奉献精神，将我们的学习成果和红色文化向更多的华商学子展现。此外，队伍还在烈士陵园纪念碑下，面对团旗，重温庄严的入团誓词，坚定永远跟党走，奋进新时代的青年使命。
多年来，华商学院团委始终坚持在学校党委及上级团组织的领导下，开展实施暑期“三下乡”和寒假“返家乡”社会实践，调动全校数万名团员青年聚焦红色基因继承、脱贫攻坚、乡村振兴、生态文明建设、文化技艺传承、企业发展等方面进行深入实践及调研，形成师生共同关注和参与的良好氛围。进一步推动团员青年积极投身乡村振兴工作，服务地方社会，积极构建全员参与、全过程贯穿、全方位协同的“实践育人”格局。
此后，学校团委将继续做好“实践育人”工作，建设更广阔的平台让广大青年学子在社会实践中受教育、长才干、做贡献，增强团员青年的社会责任感和爱国主义精神，真正做到“在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命”。
青年作为乡村振兴、实践报国的主力军，应当树立为中华民族伟大复兴努力奋斗、努力拼搏的决心。望广大华商学子能够向榜样典型看齐，树立远大的理想抱负，明确自身的使命担当，成长为有为青年。
（图文来源/校大学生新媒体发展中心）
