为了打造良好的学术氛围，提高学院的教育教学水平，更加扎实有效地推动学校本科教育教学审核评估工作，教师教育学院分别于11月7日在广州校区和11月12日在肇庆校区召开教师教育学院2024-2025学年第一学期期中教育教学学生座谈会。出席本次会议的有教师教育学院副院长张博教授、教学科研办公室主任黄梓芬老师、教学秘书林晞老师、魏炜豪老师、学院教师代表、以及学院各班班级代表。
本次座谈会旨在了解教学过程中存在的问题，针对学生在学习中遇到的困难进行深入交流，进一步加强师生之间的互动，提升课堂教学质量。
会议伊始，林晞老师指出，学生座谈会是同学们反映日常教学问题的一个重要途径，学生是学院的主体，学生的声音是学院改进教学工作的宝贵资源。学院始终高度重视学生的意见和建议，希望同学们在会上能够畅所欲言，如实地反映近半学期存在的问题和诉求。
随后，各班级代表积极发言，反馈了近期学习过程中遇到的问题。他们就课程教学质量，课程进度安排，授课教师课堂教学管理存在的部分问题展开了充分讨论。
在交流环节结束后，针对班级代表们提到的问题，张博副院长进行详细记录、并一一解答，给出针对性建议。关于教学资源不足的问题，根据学校建设规划，学院下学期将增加大量的教学资源；关于教师教学方法可改进的方面，希望同学们发挥主人翁的精神，主动和教师沟通，学院也会将学生评教常态化，给学生提供更多的反馈渠道，从多角度、方位监控教学质量。
林晞老师对本次座谈会进行总结，她强调学院将继续关注学生的需求，努力为学生创造一个更加和谐、美好的学习和生活环境。另外，她指出，同学们后续如果还有问题，可以直接到学院办公室进行反馈，为学院教育教学事业发展建言献策。
学生的意见和建议是提升教育教学质量的重要依据。学院将以此次座谈会为契机，进一步优化教学管理，提升师生互动，努力为学生创造更加优质的教育环境。
